XiaoR GEEK DS Arduino Smart Video Robot Car: An excellent and important tool for introductory programming education for K12 children

XiaoR GEEK DS Arduino Smart Video Robot Car: una excelente e importante herramienta para la educación introductoria a la programación para niños K12

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Para resolver estos problemas, este artículo presentará una herramienta importante para la educación introductoria a la programación adecuada para niños K12: el automóvil de video inteligente XiaoR DS Arduino . DSArduino smart video car es un automóvil inteligente basado en la plataforma de hardware de código abierto Arduino. Integra una variedad de sensores y actuadores y puede realizar una variedad de funciones, como control remoto, patrulla de línea, evitación de obstáculos, videovigilancia, etc. A través del auto de video inteligente DSArduino, los niños pueden aprender el lenguaje de programación Arduino y dominar el circuito básico. principios, comprender el principio de funcionamiento del automóvil inteligente, experimentar la aplicación práctica del automóvil inteligente y cultivar la capacidad práctica y la creatividad de los niños.
The role and application scenarios of ESP32 quadruped bionic smart programmable robot dog in K12 schools

El papel y los escenarios de aplicación del perro robot programable inteligente biónico cuadrúpedo ESP32 en escuelas K12

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El perro robot programable inteligente biónico cuadrúpedo ESP32 que imita animales reales. Tiene un alto grado de flexibilidad y estabilidad y puede caminar y saltar en diversos terrenos y entornos complejos. La producción y el control del perro robot biónico de cuatro patas involucran múltiples campos STEM, como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Es una herramienta de enseñanza y una plataforma de innovación muy adecuada para su uso en la educación K12 en las escuelas. Este artículo presentará la función y los escenarios de aplicación del perro robot biónico cuadrúpedo ESP32 en la escuela K12 desde los siguientes aspectos:
Learn four basic STEM skills: Through theory to practice

Aprenda cuatro habilidades STEM básicas: de la teoría a la práctica

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En resumen, aprender las cuatro habilidades STEM básicas requiere partir de múltiples aspectos y centrarse en el aprendizaje y la aplicación práctica del conocimiento. Sólo mejorando integralmente estas cuatro habilidades podremos afrontar mejor los desafíos y oportunidades futuros. Por lo tanto, debemos prestar atención a la educación STEM y esforzarnos por cultivar nuestra propia alfabetización en STEM para sentar una base sólida para futuros estudios y carreras.
The rise of programmable robots and future prospects

El auge de los robots programables y las perspectivas de futuro

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1. Introducción a los robots programables
2. ¿Qué tipos de robots programables existen?
3. Cómo programar robots programables
4. Ventajas y desventajas de los robots programables
5. Conclusión